Konjugation ist ein Verfahren zur Beugung (Flexion) der Verben. Die Änderung ihrer Form, häufig erreicht durch die Änderung der Endung oder durch Hilfswörter, wird verwendet um Kategorien in Bezug auf die beschriebenen Handlungen oder Zustände auszudrücken, wie z.B. Person, Zahl, Zeit, Aspekt und Modus. Verben werden gemäß ihrem Konjugationsmuster in verschiedene Klassen unterteilt. Das zugehörige Konjugationsmuster hilft zur Ableitung der korrekten Form jedes Verbs dieser Gruppe.
Wir unterscheiden zwischen einfachen Verbformen (z.B. tut, tun) und zusammengesetzten Verbformen (z.B. ich habe getan, ich werde tun).
Deutsch besitzt 6 Zeiten, zwei davon sind einfache Formen: die Gegenwart (Präsens) und die einfache Vergangenheit (Präteritum), die weiteren vier sind zusammengesetzt, d.h. es ist nötig ein Hilfsverb mit dem Infinitiv oder dem Partizip Perfekt des Verbs zu benutzen. Dies sind die Zukunftsformen (Futur I + Futur II), die zusammengesetzte Vergangenheit (Perfekt) und die Vorvergangenheit (Plusquamperfekt).
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Gegenwart – Präsens
ich
junge
du
jungst
er/sie/es
jungt
wir
jungen
ihr
jungt
sie/Sie
jungen
Einfache Vergangenheit – Präteritum
ich
jungte
du
jungtest
er/sie/es
jungte
wir
jungten
ihr
jungtet
sie/Sie
jungten
Zusammengesetzte Vergangenheit – Perfekt
ich
habe gejungt
du
hast gejungt
er/sie/es
hat gejungt
wir
haben gejungt
ihr
habt gejungt
sie/Sie
haben gejungt
Vorvergangenheit – Plusquamperfekt
ich
hatte gejungt
du
hattest gejungt
er/sie/es
hatte gejungt
wir
hatten gejungt
ihr
hattet gejungt
sie/Sie
hatten gejungt
Zukunft – Futur I
ich
werde jungen
du
wirst jungen
er/sie/es
wird jungen
wir
werden jungen
ihr
werdet jungen
sie/Sie
werden jungen
Zukunftsperfekt – Futur II
ich
werde gejungt haben
du
wirst gejungt haben
er/sie/es
wird gejungt haben
wir
werden gejungt haben
ihr
werdet gejungt haben
sie/Sie
werden gejungt haben
Konjunktive Form des Verbsein normales Verb. [jungen]
Konjunktiv (aus dem spätlateinischen modus coniunctivus, übersetzt in eine Form von Satzverbindung, von Lat. coniungere – verbinden) ist ein Verbmodus, der normalerweise auf eine Bedingung oder Hypothese hindeutet.
Es drückt Handlungen oder Zustände aus, die möglich, wahrscheinlich, hypothetisch, wünschenswert, befürchtet oder benötigt sind (und drücken dadurch die Einstellung des Sprechers gegenüber der Handlung/dem Zustand aus). Es ist eine Möglichkeit, die Irrealität des Gesagten auszudrücken und betont die Subjektivität, einen Zweifel oder eine Unsicherheit im Inhalt der Nachricht an. Deutsch unterscheidet Konjunktiv I und II.
Der Konjunktiv I hat eine Präsensform (z.B. es sei, sie habe), eine Futurform und eine Perfektform.
Der Konjunktiv I drückt aus, dass die Information von jemand anderem stammt und der Sprecher nicht bestätigen kann, ob die Aussage korrekt ist.
(Indikativ Präsens: Er sagt, dass niemand zu Hause ist. X Konjunktiv Präsens: Er sagt, dass (scheinbar) niemand zu Hause sei.)
Der Konjunktiv II schließt zusätzlich das Präteritum (er wäre, sie hätte) und das Plusquamperfekt ein.
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Konjunktiv I – Gegenwart
ich
junge
du
jungest
er/sie/es
junge
wir
jungen
ihr
junget
sie/Sie
jungen
Konjunktiv I – Perfekt
ich
habe gejungt
du
habest gejungt
er/sie/es
habe gejungt
wir
haben gejungt
ihr
habet gejungt
sie/Sie
haben gejungt
Konjunktiv I – Futur I
ich
werde jungen
du
werdest jungen
er/sie/es
werde jungen
wir
werden jungen
ihr
werdet jungen
sie/Sie
werden jungen
Konjunktiv I – Futur II
ich
werde gejungt haben
du
werdest gejungt haben
er/sie/es
werde gejungt haben
wir
werden gejungt haben
ihr
werdet gejungt haben
sie/Sie
werden gejungt haben
Konjunktiv II – Präteritum
ich
jungte
du
jungtest
er/sie/es
jungte
wir
jungten
ihr
jungtet
sie/Sie
jungten
Konjunktiv II – Plusquamperfekt
ich
hätte gejungt
du
hättest gejungt
er/sie/es
hätte gejungt
wir
hätten gejungt
ihr
hättet gejungt
sie/Sie
hätten gejungt
Konjunktiv II – Futur I
ich
würde jungen
du
würdest jungen
er/sie/es
würde jungen
wir
würden jungen
ihr
würdet jungen
sie/Sie
würden jungen
Konjunktiv II – Futur II
ich
würde gejungt haben
du
würdest gejungt haben
er/sie/es
würde gejungt haben
wir
würden gejungt haben
ihr
würdet gejungt haben
sie/Sie
würden gejungt haben
Imperative Form des Verbsein normales Verb. [jungen]
Der Imperativ (von lateinisch imperativus) ist ein Verbmodus, der einen Befehl, eine Aufforderung oder ein Verbot ausdrückt. In manchen Fällen kann die imperative Form grob oder unhöflich klingen. Aufforderungen werden daher oft auch durch andere grammatikalische Formen höflicher ausgedrückt
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Imperativ
du
junge; jung
ihr
jungt
Partizipiale Form des Verbsein normales Verb. [jungen]
Das Partizip (von lateinisch participare – teilnehmen) ist eine indefinite Verbform, die unterschiedliche Funktionen in der Sprache haben kann:
Teil zusammengesetzter verbalen Zeiten;
Teil der Passivbildung eines Verbes;
als attributive Adjektivform;
Alternative zu Nebensätzen (Satzkondensatoren);
und andere.
Partizipien bilden häufig die Grundlage für die Bildung von Adjektiven (sog. Deverbal-Adjektive), z. B. gekauft – gekauft(-e), verpasst – verpasst(-e), vergangen – vergangen(-e), und Nomen (sog. Deverbal-Substantive), z. B. griff – der Griff.