Konjugation des Verbsein normales Verb. [erfahren]
Konjugation ist ein Verfahren zur Beugung (Flexion) der Verben. Die Änderung ihrer Form, häufig erreicht durch die Änderung der Endung oder durch Hilfswörter, wird verwendet um Kategorien in Bezug auf die beschriebenen Handlungen oder Zustände auszudrücken, wie z.B. Person, Zahl, Zeit, Aspekt und Modus. Verben werden gemäß ihrem Konjugationsmuster in verschiedene Klassen unterteilt. Das zugehörige Konjugationsmuster hilft zur Ableitung der korrekten Form jedes Verbs dieser Gruppe.
Wir unterscheiden zwischen einfachen Verbformen (z.B. tut, tun) und zusammengesetzten Verbformen (z.B. ich habe getan, ich werde tun).
Deutsch besitzt 6 Zeiten, zwei davon sind einfache Formen: die Gegenwart (Präsens) und die einfache Vergangenheit (Präteritum), die weiteren vier sind zusammengesetzt, d.h. es ist nötig ein Hilfsverb mit dem Infinitiv oder dem Partizip Perfekt des Verbs zu benutzen. Dies sind die Zukunftsformen (Futur I + Futur II), die zusammengesetzte Vergangenheit (Perfekt) und die Vorvergangenheit (Plusquamperfekt).
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Gegenwart – Präsens
ich
erfahre
du
erfährst
er/sie/es
erfährt
wir
erfahren
ihr
erfahrt
sie/Sie
erfahren
Einfache Vergangenheit – Präteritum
ich
erfuhr
du
erfuhrst
er/sie/es
erfuhr
wir
erfuhren
ihr
erfuhrt
sie/Sie
erfuhren
Zusammengesetzte Vergangenheit – Perfekt
ich
habe erfahren
du
hast erfahren
er/sie/es
hat erfahren
wir
haben erfahren
ihr
habt erfahren
sie/Sie
haben erfahren
Vorvergangenheit – Plusquamperfekt
ich
hatte erfahren
du
hattest erfahren
er/sie/es
hatte erfahren
wir
hatten erfahren
ihr
hattet erfahren
sie/Sie
hatten erfahren
Zukunft – Futur I
ich
werde erfahren
du
wirst erfahren
er/sie/es
wird erfahren
wir
werden erfahren
ihr
werdet erfahren
sie/Sie
werden erfahren
Zukunftsperfekt – Futur II
ich
werde erfahren haben
du
wirst erfahren haben
er/sie/es
wird erfahren haben
wir
werden erfahren haben
ihr
werdet erfahren haben
sie/Sie
werden erfahren haben
Konjunktive Form des Verbsein normales Verb. [erfahren]
Konjunktiv (aus dem spätlateinischen modus coniunctivus, übersetzt in eine Form von Satzverbindung, von Lat. coniungere – verbinden) ist ein Verbmodus, der normalerweise auf eine Bedingung oder Hypothese hindeutet.
Es drückt Handlungen oder Zustände aus, die möglich, wahrscheinlich, hypothetisch, wünschenswert, befürchtet oder benötigt sind (und drücken dadurch die Einstellung des Sprechers gegenüber der Handlung/dem Zustand aus). Es ist eine Möglichkeit, die Irrealität des Gesagten auszudrücken und betont die Subjektivität, einen Zweifel oder eine Unsicherheit im Inhalt der Nachricht an. Deutsch unterscheidet Konjunktiv I und II.
Der Konjunktiv I hat eine Präsensform (z.B. es sei, sie habe), eine Futurform und eine Perfektform.
Der Konjunktiv I drückt aus, dass die Information von jemand anderem stammt und der Sprecher nicht bestätigen kann, ob die Aussage korrekt ist.
(Indikativ Präsens: Er sagt, dass niemand zu Hause ist. X Konjunktiv Präsens: Er sagt, dass (scheinbar) niemand zu Hause sei.)
Der Konjunktiv II schließt zusätzlich das Präteritum (er wäre, sie hätte) und das Plusquamperfekt ein.
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Konjunktiv I – Gegenwart
ich
erfahre
du
erfahrest
er/sie/es
erfahre
wir
erfahren
ihr
erfahret
sie/Sie
erfahren
Konjunktiv I – Perfekt
ich
habe erfahren
du
habest erfahren
er/sie/es
habe erfahren
wir
haben erfahren
ihr
habet erfahren
sie/Sie
haben erfahren
Konjunktiv I – Futur I
ich
werde erfahren
du
werdest erfahren
er/sie/es
werde erfahren
wir
werden erfahren
ihr
werdet erfahren
sie/Sie
werden erfahren
Konjunktiv I – Futur II
ich
werde erfahren haben
du
werdest erfahren haben
er/sie/es
werde erfahren haben
wir
werden erfahren haben
ihr
werdet erfahren haben
sie/Sie
werden erfahren haben
Konjunktiv II – Präteritum
ich
erführe
du
erführest; erführst
er/sie/es
erführe
wir
erführen
ihr
erführet; erführt
sie/Sie
erführen
Konjunktiv II – Plusquamperfekt
ich
hätte erfahren
du
hättest erfahren
er/sie/es
hätte erfahren
wir
hätten erfahren
ihr
hättet erfahren
sie/Sie
hätten erfahren
Konjunktiv II – Futur I
ich
würde erfahren
du
würdest erfahren
er/sie/es
würde erfahren
wir
würden erfahren
ihr
würdet erfahren
sie/Sie
würden erfahren
Konjunktiv II – Futur II
ich
würde erfahren haben
du
würdest erfahren haben
er/sie/es
würde erfahren haben
wir
würden erfahren haben
ihr
würdet erfahren haben
sie/Sie
würden erfahren haben
Imperative Form des Verbsein normales Verb. [erfahren]
Der Imperativ (von lateinisch imperativus) ist ein Verbmodus, der einen Befehl, eine Aufforderung oder ein Verbot ausdrückt. In manchen Fällen kann die imperative Form grob oder unhöflich klingen. Aufforderungen werden daher oft auch durch andere grammatikalische Formen höflicher ausgedrückt
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Imperativ
du
erfahre; erfahr
ihr
erfahrt
Partizipiale Form des Verbsein normales Verb. [erfahren]
Das Partizip (von lateinisch participare – teilnehmen) ist eine indefinite Verbform, die unterschiedliche Funktionen in der Sprache haben kann:
Teil zusammengesetzter verbalen Zeiten;
Teil der Passivbildung eines Verbes;
als attributive Adjektivform;
Alternative zu Nebensätzen (Satzkondensatoren);
und andere.
Partizipien bilden häufig die Grundlage für die Bildung von Adjektiven (sog. Deverbal-Adjektive), z. B. gekauft – gekauft(-e), verpasst – verpasst(-e), vergangen – vergangen(-e), und Nomen (sog. Deverbal-Substantive), z. B. griff – der Griff.