Konjugation ist die Bildung von abgeleiteten Formen eines Verbs aus seinen Hauptbestandteilen durch Flexion (Veränderung der Form nach grammatischen Regeln). Zum Beispiel kann das Verb "brechen" konjugiert werden, um die Wörter brechen, brechen, gebrochen, gebrochen und brechen zu bilden.
Der Begriff Konjugation wird nur auf die Flexion von Verben angewandt, nicht auf andere Wortarten (die Flexion von Substantiven und Adjektiven wird als Deklination bezeichnet). Außerdem beschränkt sich der Begriff oft auf die Bildung der finiten Formen eines Verbs - diese können als konjugierte Formen bezeichnet werden, im Gegensatz zu den nicht-finiten Formen wie Infinitiv oder Gerundium, die für die meisten grammatikalischen Kategorien nicht markiert werden.
Konjugation ist auch die traditionelle Bezeichnung für eine Gruppe von Verben, die in einer bestimmten Sprache ein ähnliches Konjugationsmuster aufweisen (eine Verbklasse). Ein Verb, das nicht allen Standardkonjugationsmustern der Sprache folgt, nennt man ein unregelmäßiges Verb.
Bedingungssatz (Conditional)
des unregelmäßigen Verbes [learn]
Kausalität (auch Kausation oder Ursache und Wirkung genannt) ist ein Einfluss, durch den ein Ereignis, ein Prozess, ein Zustand oder ein Objekt (eine Ursache) zur Erzeugung eines anderen Ereignisses, eines Prozesses, eines Zustands oder eines Objekts (einer Wirkung) beiträgt, wobei die Ursache teilweise für die Wirkung verantwortlich und die Wirkung teilweise von der Ursache abhängig ist. Im Allgemeinen hat ein Prozess viele Ursachen, die auch als kausale Faktoren für ihn bezeichnet werden, und alle liegen in seiner Vergangenheit. Eine Wirkung kann wiederum Ursache oder Kausalfaktor für viele andere Wirkungen sein, die alle in ihrer Zukunft liegen.
Die Konditionalstimmung (abgekürzt cond) ist eine grammatikalische Stimmung, die in Konditionalsätzen verwendet wird, um eine Aussage auszudrücken, deren Gültigkeit von einer - möglicherweise kontrafaktischen - Bedingung abhängt.
Im Englischen gibt es keine flektierende (morphologische) Konditionalstimmung, außer insofern, als die Modalverben could, might, should und would in manchen Kontexten als konditionale Formen von can, may, shall bzw. will angesehen werden können. Das englische Conditional Mood (oder einfach Conditional) wird periphrastisch mit dem Modalverb would in Verbindung mit dem bloßen Infinitiv des folgenden Verbs gebildet (gelegentlich wird should anstelle von would mit einem Subjekt der ersten Person verwendet - siehe shall und will). Auch die bereits erwähnten Modalverben could, might und should können would ersetzen, um neben der Konditionalität auch die entsprechende Modalität auszudrücken.)
Der subjunktive ist eine grammatikalische Stimmung, ein Merkmal der Äußerung, die die Haltung des Lautsprechers darauf hinweist. Subjunktive Formen von Verben werden typischerweise verwendet, um verschiedene Zustände der Unwirklichkeit auszudrücken, wie z. Die genauen Situationen, in denen sie verwendet werden, variieren von Sprache zur Sprache. Das Subjunktiv ist eine der Unregelmäßigkeiten, die sich auf das, was nicht unbedingt echt ist, bezieht. Es ist oft mit dem Hinweis, eine REALIS-Stimmung, die hauptsächlich verwendet wird, zu deuten, um anzuzeigen, dass etwas eine Tatsache ist.
Subjunctives treten am häufigsten auf, wenn auch nicht ausschließlich in untergeordneten Klauseln, insbesondere nicht ausschließlich deren Klauseln. Beispiele für das Subjunktiv in englischer Sprache werden in den Sätzen gefunden "Ich schlage vor, dass Sie vorsichtig sein" und "es ist wichtig, dass sie an Ihrer Seite bleibt."
Die subjunktive Stimmung in englischer Sprache ist ein Klauseltyp, der in verwendet wird einige Kontexte, die nicht tatsächliche Möglichkeiten beschreiben, z "Es ist entscheidend, dass Sie hier sind" und "es ist wichtig, dass er früh ankommt." In englischer Sprache ist das Subjunktiv syntaktisch anstelle von flexiblem, da kein speziell subjunktives Verbform vorliegt. Vielmehr rekrutieren subjunktive Klauseln die nackte Form des Verbs, die auch in einer Vielzahl anderer Konstruktionen eingesetzt wird.
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Subjunktiv Präsens (Present subjunctive)
I
learn
you
learn
he/she/it
learn
we
learn
you
learn
they
learn
Subjunktiv Präteritum (Past subjunctive)
I
learnt; learned
you
learnt; learned
he/she/it
learnt; learned
we
learnt; learned
you
learnt; learned
they
learnt; learned
Subjunktiv Perfekt (Past perfect subjunctive)
I
had learnt; learned
you
had learnt; learned
he/she/it
had learnt; learned
we
had learnt; learned
you
had learnt; learned
they
had learnt; learned
Imperativ
des unregelmäßigen Verbes [learn]
Die imperative Stimmung ist eine grammatikalische Stimmung, die einen Befehl oder einen Antrag bildet.
Ein Beispiel eines Verbs, das in der imperativen Stimmung verwendet wird, ist der englische Phrase "Go." Solche Imperative implizieren ein Thema (Sie), aber einige andere Sprachen haben aber auch einige andere Sprachen, die auch erste- und dritte Personen-Imperative mit der Bedeutung von "lass uns (etwas tun)" oder "lass sie tun (etwas tun)" (die Formen können alternativ als kohorstativ bezeichnet und jussiv genannt werden).
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Imperativ
I
learn
you
Let´s learn
he/she/it
learn
we
you
they
Partizip (Participle)
des unregelmäßigen Verbes [learn]
In der Linguistik ist ein Teilchen -Partikel (ptcp) eine Form eines nichtfiltigen Verbs, das in zahlreichen Zeitformen perfekte oder ständige grammatische Aspekte umfasst. Ein Partizip kann auch als Adjektiv oder Adverb fungieren. Zum Beispiel ist in "gekochter Kartoffel", gekocht das Partizip der Vergangenheit des Verbs kochen, was das Substantivkartoffel adjectival modifiziert; In "lief uns ragiert", ist zerlumpte das Partizip der Vergangenheit des Verb-Lappens, das das Verb an das Verb rannte.
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Partizip Präsens (Present participle)
I
learning
you
he/she/it
we
you
they
Partizip Perfekt (Past participle)
I
learnt; learned
you
he/she/it
we
you
they
Verb-Adverb-Verbindungen (Phrasal verbs)
des unregelmäßigen Verbes [learn]
learn off
learn up
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